вторник, 9 февраля 2016 г.

Здравствуйте, уважаемые родители!

Сегодня на занятии мы будем учиться следовать устной СЛОЖНОЙ инструкции (состоящей из нескольких заданий). Понимание и удержание инструкции является приоритетным навыком способствующим успешному обучению. 
Задачи:
- понимание устной инструкции;
- умение удерживать и следовать устной инструкции;
- развитие саморегуляции.
При работе с упражнениями инструкция прочитывается в слух дважды, прежде чем ребенок выполнит задание самостоятельно.  Развитие данного навыка способствуют такие упражнения как "Графический диктант", "Образец и правило", "Запомни и нарисуй" и т.п.
Для самостоятельной работы Вы можете воспользоваться прекрасной книгой, пособием для родителей О. Узоровой и Е. Нефедовой "1000 упражнений для подготовки к школе"

Успехов!


Подробнее:http://www.labirint.ru/books/391714/


вторник, 2 февраля 2016 г.

ВНИМАНИЕ!


Уважаемые родители! Индивидуальные консультации по вопросам готовности детей к школе запланированы на июнь 2016г. Смотрите информацию на сайте школы sch5.rybadm.ru
Здравствуйте, уважаемые родители!

Задачи занятия:
- развитие зрительной памяти
- развитие распределения и переключения внимания
- развитие эмоционально-волевой сферы

Вот уже не первое занятие мы работаем с упражнениями по развитию памяти и внимания.  Ведь внимание является важным психическим явлением, которое организует работу организма и психики на получение и пере­работку информации в повседневной жизни и во всех видах деятельно­сти, а также может служить показателем интеллектуального развития человека и особенностей его внутреннего мира (http://psixologiya.org/detskaya/vnimanie/1560-vnimanie-t-v-bashaeva.html?showall=1).

Сегодня мы будем учиться удерживать внимание не только при выполнении определенной учебной деятельности, но в повседневной жизни и деятельности человека.
В ходе занятия будет использован Добрый мультфильм «Просто так!». Мультфильм  о том, как мальчик подарил грустному ослику букет цветов просто так. Ослик так обрадовался и в свою очередь подарил этот же букет собачке. Точно так букет попал к медвежонку, а потом и к белочке. И все, к кому попадал этот букет, становились радостными, ведь так приятно получать подарки просто так. "Это мне? А за что? - Просто так!".  (http://mults.info/mults/?id=306)

Для самостоятельной работы Вы можете использовать такие упражнения  как «Находилки»:






Успехов!