Здравствуйте, уважаемые родители!

Все чаще вопрос социальной адаптации дошкольника, процесс активного приспособления ребенка к принятым в обществе правилам и нормам поведения и общения является актуальным. Проблема адаптации одна из самых фундаментальных междисциплинарных научных проблем, которая изучается как на педагогическом, психологическом, так и на социально-экономическом, медико-биологическом и других уровнях.

Социальная адаптация рассматривается как непрерывный коммуникативный процесс, в котором люди, приспосабливаясь друг к другу, вырабатывают новые способы взаимодействия с различными структурными элементами социальной среды. При этом целью социальной адаптации является интегрирование личности в сложившуюся систему социальных отношений, что предполагает выработку стереотипов поведения, отражающих систему ценностей и норм, и определяющих поведение в данной культурной группе, а также приобретение, закрепление и развитие умений и навыков межличностного общения.

Цель занятия: формирование школьной мотивации, принятие норм и правил поведения в обществе.

Сегодня на занятии мы говорили о принятых в обществе правилах и нормах поведения. Мы работали с обучающим мультфильмом «Можно и Нельзя» (режиссёр: Лев Мильчин, 1964г.) Герои мультфильма Можно и Нельзя помогли малышам в доступной форме познакомиться с окружающим миром, а также ознакомиться с тем, что можно делать, а что нельзя. Также ребята получили урок о том, что ложь, даже небольшая неприемлема ни в каких случаях.

Познакомиться с мультфильмом и узнать подробнее о том какие выводы сделали для себя герой вместе с юными зрителями, можно прямо сейчас на сайте:

http://sov-multiki.ru/mozhno-i-nelzya.html

Успехов!